パルクール講師・コーチ募集【大阪】|未経験OK・報酬全公開・研修あり|PK Guild採用情報

COACH RECRUIT ── パルクール・アクロバット講師募集

教える側が、
いちばん伸びる。

パルクール講師・アクロバット講師という仕事は、誰かを育てながら、
自分の技術・言語化・指導力が磨かれる「最強の実践経験」です。

未経験OK ── 研修ありスポーツ系の学生歓迎大阪・鶴見+4市の教室

INTRO ── この記事について

「教えたことはない。
でも、動ける」あなたへ。

この記事は、大阪・鶴見のパルクール専用施設PK Guildと、4市の小学校体育館で開講する跳塾パルクール教室の講師募集を兼ねた、「講師という仕事のリアル」の解説記事です。

パルクールの実践者、アクロバットや器械体操の経験者、体育大学・スポーツ系専門学校に通う学生──「自分の動きには自信があるけれど、教えた経験はない」という人にこそ読んでほしい内容です。結論から言うと、指導未経験は問題になりません。研修と段階制度があるからです。そして講師の仕事は、報酬以上に「あなた自身の能力が磨かれる」経験になります。何がどう磨かれるのか、具体的に書いていきます。

なお、この記事では報酬額まで全て公開しています。求人で一番知りたいのに一番書かれていない情報だからです。応募前と応募後で話が違う──そういうミスマッチを作りたくないので、条件は先に全部見せます。

01 ── WHO・こんな人を探しています

競技歴より、
動ける体と伝えたい心。

パルクールの実践者 ── 独学・チーム・ジム出身は問いません。自分が越えてきた壁は、そのまま指導の引き出しになります
アクロバット・器械体操の経験者 ── バク転・宙返り系の技術と補助の感覚は、この仕事の最大の武器です。マット運動や跳び箱の指導にも直結します
体育大学・スポーツ系専門学校の学生 ── 座学で学ぶコーチング理論を、実際の子どもたちで実践できる現場です。レッスン単位の業務委託なので、授業や自分の練習とも両立しやすい働き方です
ダンス・武道など「体を扱う競技」の経験者 ── 体の使い方を知っている人は、競技が違っても伸びが速いです
パフォーマー・フリーランスとして活動中の人 ── 舞台やショーの合間に、技術を収入と指導経験に変えられます。レッスン単位の業務委託は、不規則な活動スケジュールとも噛み合います
子どもと関わる仕事に興味がある人 ── 将来、教員・保育・スポーツ指導の道を考えている人には、これ以上ない実地経験になります

共通して求めるのは、資格でも競技実績でもなく、「できた!」の瞬間を子どもと一緒に喜べること。それだけです。

02 ── GROWTH・講師をすると磨かれる6つの能力

ここで働くことは、
自分への投資になる。

「講師の経験としての価値」を、私たちは本気で信じています。時給の数字だけならもっと高いアルバイトはあるでしょう。それでもこの仕事を勧められるのは、働いた時間が「消費」ではなく「蓄積」になるからです。PK Guildと跳塾で講師をすると、次の6つが磨かれます。

01 言語化能力 ── 感覚を言葉に変換する力自分が感覚でやってきた技を、5歳児に伝わる言葉に分解する。これは想像以上に高度な知的作業で、ビジネスでも通用する「説明力」の筋トレです。そして技を言語化すると、自分自身の技への理解が一段深くなります。教えることは、二度学ぶことです。

02 指導力 ── 段階を設計する力「できない」を「できた」に変えるには、ゴールまでの階段を刻む設計力が要ります。難易度調整・順序立て・課題の出し方──コーチングの核となるスキルが、毎レッスンで鍛えられます。

03 安全管理能力 ── リスクを見積もる目補助の入り方、マットの配置、子どもの疲労や集中の見極め。安全を設計する目は、パルクールに限らずスポーツ指導者としての一生モノの財産になります。

04 対人対応力 ── 3歳から大人まで相手は3歳6ヶ月の子から大人の会員まで。年齢・性格・その日の気分に合わせて伝え方を変える経験は、どんな仕事に進んでも効くコミュニケーションの土台になります。保護者対応も、社会人としての貴重な実戦です。

05 現場運営の視点 ── 教室が回る仕組みを知るレッスンの時間配分、クラスの空気づくり、イベント運営。手作りで立ち上げた施設だからこそ、「スポーツの現場がどう運営されているか」を間近で吸収できます。将来自分の教室を持ちたい人には最短の学び場です。

06 自分の競技力 ── 教えると、上手くなる初心者に基礎を教え続けると、自分の基礎が磨き直されます。着地、受け身、体の連動──「わかったつもり」だった部分が言語化で埋まり、実践者としての質が上がる。多くの講師が実感する副産物です。

03 ── A DAY・レッスンのある日の流れ

講師の60分+αは、
こう流れる。

「実際、何をするのか」が見えないと応募しづらいと思うので、レッスンのある日の流れを書いておきます。

01 開始前 ── コースの設営その日の課題に合わせて、マット・跳び箱・バーを配置します。この設営自体が「難易度設計」の実践です(学校教室では準備・片付けに別途手当が出ます)。

02 挨拶とウォームアップクラスの空気はここで決まります。鬼ごっこ系の遊びで体を温めながら、その日の子どもたちのコンディションを観察します。

03 メイン ── レベル別の課題レベル制に沿って、一人ひとりに合った課題を出します。アシスタントの主な仕事はここでの補助と安全管理。メイン講師は全体の進行と難易度の調整を担います。

04 締め ── 「できた!」の共有その日の挑戦を振り返り、成長を言葉にして返します。子どもが親に「今日ね!」と話したくなる瞬間をつくるのが仕事です。

05 片付けと保護者対応設備を戻し、お迎えの保護者に今日の様子をひとこと。この積み重ねが信頼になります。終わったら、施設の設備で自分の練習をして帰る講師もいます。

04 ── WORK・仕事内容と報酬

未経験からの道筋と、
報酬を公開します。

雇用形態はレッスン単位の業務委託です。未経験者は研修 → アシスタント → メイン講師の段階制で、教わる側から教える側へ無理なく移行できます。報酬は隠さず公開します(PK Guildは1レッスンあたり、跳塾は1時間あたり)。

役割	PK Guild(鶴見の施設)	跳塾(小学校体育館・時給)
研修中	1,250円	─(施設で研修後にデビュー)
アシスタント	1,500〜1,800円	1,400〜2,000円(部制による)
メイン講師	1,800〜4,000円	2,000〜4,000円(部制による)

その他の手当 ── 準備・片付け1,000円(跳塾・アクマスなどの学校教室のみ)/ワークショップは固定1,400円+参加2人目から1人につき300円/パーソナル指導は60分3,000〜6,000円
交通費 ── 300円〜最大500円を支給(PK Guild勤務も対象)
昇給 ── 段階と実力で上がります。「長くいるから上がる」ではなく「任せられる範囲が広がるから上がる」という考え方です。詳細な条件は採用情報ページに全て公開しています

05 ── PLACE・働く場所

専用施設と、
4市の教室。

PK Guild大阪市鶴見区横堤5-6-13(横堤駅徒歩3分)。5m×6mの大型ピット、14m×9mのバネ床を備えたパルクール・アクロバット専用施設。自分たちの手で作った施設です(制作記録はこちら)

跳塾パルクール教室守口市・大東市・摂津市・八尾市の小学校体育館で開講する出張教室。地域の子どもたちに、体育館という身近な場所でパルクールを届けています

施設のレッスンで指導の基礎を身につけ、跳塾で既存教室のメイン講師を任され、さらには新しい教室の開講を担う──というキャリアの道筋があります。自分のクラスを持ち、自分の教室を立ち上げる経験は、指導者として大きな一歩です。

06 ── CAREER・この経験は、どこへつながるか

履歴書に書ける経験、
という話だけではなく。

「経験としてやってみたい」という動機を、私たちは歓迎します。この仕事で得たものが実際にどこへつながるのか、進路別に正直に書きます。

教員・保育を目指す人 ── 「子どもに運動を教えた実地経験」は、教育実習の前に持てる最高の武器です。年齢別の伝え方・クラスの空気づくりは、教室でそのまま使えます
トレーナー・インストラクター志望 ── 安全管理・補助技術・段階設計は、ジムでもスタジオでも通用するコーチングの共通言語です
いつか自分の教室を持ちたい人 ── 施設を手作りで立ち上げた運営の裏側を、間近で見られます。集客・料金設計・イベント運営まで、現場が教材です
競技を続ける人 ── 教えることで基礎が磨き直され、実践者としての質が上がります。施設という練習環境が日常になることも、競技者には大きな価値です
就職活動を控えた学生 ── 「子どもの『できない』を『できた』に変えた具体的なエピソード」は、面接で語れる数少ない本物の実績になります